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  • 重要通报|中国学位与研究生教育学会2020年研究课题结题情况通报
  • 讲座通知|2024年研究生科研素养提升系列公益讲座第二轮通知
  • 会议邀请|2024年研究生招生工作学术研讨及培训会
  • 会议邀请|中国学位与研究生教育学会师范类工作委员会2024 年学术年会
  • 研修邀请|2024年工程伦理课程教学师资在线研修暑假营邀请函
  • 征稿通知|第三届碳中和博士生论坛会议和征稿函
  • 会议邀请|2024年化学工程研究生教育研讨会
  • 重要公告|关于共建“四有导师学院”数字化研修合作基地的函
  • 研修培训|2024年学位与研究生教育在线系列讲座(7月)邀请函
  • 会议邀请|关于举办第二届 MBA 培养院校卓越案例国际化工作坊的通知
  • 讲座通知|2024年“研究生科研素养提升”系列公益讲座邀请函
  • 会议邀请|研究生课程建设与培养模式改革研讨会邀请函
  • 会议邀请|关于工程管理硕士“质量与可靠性管理”课程教学高级研修班的通知
  • 会议邀请|第三届全国应用型高校研究生教育发展论坛邀请函
  • 研修培训|“未来教师实践能力:理论、政策与培养路径”学术研讨会邀请函
  • 会议邀请|关于召开长沙 MEM 论文评审专家培训与研讨会的通知
  • 会议邀请|中国学位与研究生教育学会师范类工作委员会2024 年学术年会
  • 会议邀请|关于举办第二十二届 MBA 培养院校 《运营管理》核心课程师资研讨会的通知
  • 重磅发布 | 中国研究生创新实践系列大赛2024年度启动大会举办在即
  • 会议邀请|关于举办首期全国 MBA 论文导师研修班的通知
  • 研修培训|2024年学位与研究生教育在线系列讲座(6月)邀请函
  • 研修培训|研究生教育分类发展研修会(第二期)政策解读专题邀请函
  • 会议邀请|《工程类专业学位类别硕士学位论文基本要求(试行)》研修会邀请函
  • 研修培训|教育专业学位案例教学理念与实践研讨会通知
  • 重磅发布|关于首届研究生课程与教材建设大会筹备工作的说明
  • 会议邀请|关于举办研究生辅导员骨干培训研修班(北京站)的通知
  • 研修培训|2024年学位与研究生教育在线系列讲座(5月)邀请函
  • 会议交流|关于举办第二期MBA培养院校《企业伦理》 核心课程新任师资研讨会的通知
  • 会议邀请|中国学位与研究生教育学会信息管理委员会2024年学术年会邀请函
  • 研修培训|2024年学位与研究生教育在线系列讲座(4月)邀请函
  • 开赛邀请 | 中国研究生操作系统开源创新大赛,邀您来战
  • 会议邀请|关于举办案例大师成长营暨首期MBA培养院校师资案例能力专训营的通知
  • 参赛邀请 | “华为杯”第六届中国研究生人工智能创新大赛
  • 会议邀请|研究生全球胜任力教育发展论坛邀请函
  • 会议邀请|首届研究生课程与教材建设大会邀请函
  • 携手办赛 辉煌共享 | 中国研究生创新实践大赛征集承办单位!
  • 研修培训|研究生教育分类发展培养工作专题研修会邀请函
  • 会议邀请|中国学位与研究生教育学会德育委员会西南片区研究生培养单位交流研讨活动邀请函
  • 研修培训|2024年工程伦理课程教学师资春季学期在线研修营邀请函
  • 系列大赛|中国研究生操作系统开源创新大赛开赛喽!十万奖金等你来拿!
  • 研修培训|2024年工程伦理课程教学师资在线研修寒假营邀请函
  • 【4月2日】ACGE公益云讲堂|王传毅:推进研究生教育分类发展——《关于深入推进学术学位与专业学位研究生教育分类发展的意见》学习体会
  • 研修培训|学位与研究生教育改革发展赋能研修会——学位授权点建设专题邀请函
  • 砥砺三十载,奋进新征程!敬请期待2024年中国学位与研究生教育学会成立30周年庆祝大会!
  • 中国研究生创新实践系列大赛 (2024年) 合作办赛邀请函
  • 【5月8日】ACGE公益云讲堂|马永红:推进研究生教育分类发展——基于分类发展视角的新时代研究生教育高质量发展(上)
  • 重磅论坛预告|人工智能赋能研究生教育研讨会邀请函(第二轮)
  • 重磅论坛预告|首届研究生课程与教材建设大会邀请函(第二轮)
  • 重要通知|关于向参加学会四有导师学院项目组织工作人员颁发证书的通知
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祝贺!高校这些老师和团队获“国家工程师奖”
人工智能赋能研究生教育研讨会在京成功召开
首届研究生课程与教材建设大会在京顺利召开
学会第六届理事会第八次会长工作会在京召开
图解!2024,教育要干7件事
杨卫:我国研究生教育的10年飞跃
用实践寻找美丽 用智慧创造美丽 首届中国研究生“美丽中国”创新设计大赛圆满收官
燃梦十载 赓续创新:中国研究生创新实践系列大赛十周年总结大会在沪召开
教育系统学习宣传贯彻党的二十大精神
  • 教育部部长怀进鹏介绍教育、科技、人才、创新等领域改革,并答记者问
  • 习近平在全国科技大会、国家科学技术奖励大会、两院院士大会上的讲话
  • 教育部党组召开扩大会议,传达学习党的二十届三中全会精神
  • 中国共产党第二十届中央委员会第三次全体会议公报
  • 中华人民共和国学位法
  • 国家最高科学技术奖获得者薛其坤:科学报国 探秘量子世界
  • 我国深海采矿车迎来新突破!祝贺上海交通大学科研团队!
  • 我国科学家研制出世界首款类脑互补视觉芯片“天眸芯”
  • 这个高校团队,立志研发中国人自己的航空材料!
  • 清华团队发布中国AI光芯片“太极”:灵感来自周易
  • 怀进鹏向首届中国学位与研究生教育大会作视频致辞
  • 我会举办第三届全国应用型高校研究生教育发展论坛
  • 学会人才选拔与评价委员会2024年第一次全体委员会议在西安召开
  • 我会主办召开《工程类专业学位类别硕士学位论文基本要求(试行)》研修会
  • 教育部研究生司任友群司长一行到中国学位与研究生教育学会考察调研指导工作
  • 清华大学研究生院成立40周年座谈会举行——加快自主培养 服务国家需求 大力推动研究生教育高质量发展
  • 姚期智的清华20年:生逢其时,当不负盛世
  • 南京大学 :研究生数智化教学改革研讨会顺利召开
  • 福州大学化学学院“三个有组织”开展全国研究生“双百”创建工作
  • 教育部:稳步扩大研究生人才培养规模,不断优化高层次人才培养结构,持续加强关键领域战略人才储备
  • 中国研究生院院长联席会2024年主席单位院长(扩大)工作会议举行
  • 《学位法(草案)》专家论证会在中南大学召开
  • 《中华人民共和国学位法(草案)》及相关法律问题
  • 清华大学 | 【新百年教学成就奖】彭凯平:一名心理学教师和他的幸福世界
  • 清华大学 | 【良师益友风采展】教研院魏军老师 接纳与鼓舞,所有热诚的自我实现
  • 清华大学 | 【良师益友风采展】软件学院龙明盛老师:树人千古事,传道寸心知
  • 北京大学 | 叶少勇:导师的身影
  • 教育部 人力资源社会保障部共同部署做好2024届全国普通高校毕业生就业创业工作
  • 教育部印发通知部署做好2024届全国普通高校毕业生就业创业工作
  • 2024年全国硕士研究生调剂注意事项
  • 教育部:毕业生求职务必提高防范意识,牢牢掌握“四招”求职秘笈
  • 燃梦十载 赓续创新:中国研究生创新实践系列大赛十周年总结大会在沪召开
  • 用实践寻找美丽 用智慧创造美丽 首届中国研究生“美丽中国”创新设计大赛圆满收官
  • 中国研究生创新实践系列大赛各主题赛事赛程一览
  • 廿载数模情 砥砺向前行 中国研究生数学建模竞赛二十周年庆祝大会召开
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随着经济发展、文化繁荣、产业升级 、科技进步对更高质量人力资源支持的需求愈加迫切,我国研究 生教育需要在人才 培养方面进行快速响应。新版目录管理办法将学科门类。
研究生教育资源与项目 Graduate Education Resources and Programs
研究生论坛
互学互鉴  成长成才
2023-06-28
学业发展
掌握科学方法  培养真才实学
2023-06-29
职业发展
重视生涯规划  坚持务实进取
2023-06-28
全球胜任力
面向世界  胜任全球
2023-06-28
能力提升项目
特别能力  专项提升  可获证书
2023-06-29
创意创新创业
创造价值  创造未来  创造人生
2023-06-29
经典领读
读通读透读懂经典
2023-06-29
学术伦理与规范
遵守学术伦理  遵行学术规范
2023-06-28
优秀答辩展播
精选佳品  见贤思齐
2023-06-29
优秀成果赏析
分享经验  共同提高
2023-06-29
高度重视课程学习在研究生培养中的重要作用,立足研究生能力培养和长远发展加强课程建设。

本版块将介绍各研究生培养部门深入贯彻落实《教育部关于改进和加强研究生课程建设的意见》(教研(2014)5号)文件精神,

结合自身实际设置研究生专业课程、改进教学方法的优秀经验,帮助建立符合研究生教育特点的教学体系。

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开展研究指导对于培养高层次人才,推动学术进步以及促进科研成果转化具有重要意义。

研究指导不仅能够帮助研究生明确研究方向、掌握科研方法、提高研究能力和解决实践问题,还能够激发研究生的创新思维和团队协作精神。

本版块将介绍研究生导师制度、选题规划、论文撰写等方面,为研究生提供全方位的科研指导和支持。

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研究生开展实习实践是深入社会、了解国情,提高专业技能,增强就业竞争力和实现理论与实践相结合的有效方式。

研究生实习实践一般包括三大方面:企业实践、科研实践和党政实践。

本版块将具体介绍上述三种实践实习形式的相关信息,帮助研究生加强实践能力、

拓展职业视野,为个人职业发展和社会进步做出积极贡献。

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良好的导学关系和师门氛围不仅有助于个人的学习和职业发展,也有助于构建更加和谐的学术环境和科研文化。

积极的师门关系应该是建立在相互尊重、信任和支持的基础上,既注重个人发展,也强调团队协作。

本版块将展示优秀研究生导师与学生的风采和成就,激励研究生追求卓越。

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深化产教融合,促进人才供需两端相向发力,提升符合行业需求、推动企业技术创新的高层次应用型人才培养质量乃当务之急。

产教融合是推进人力资源供给侧结构性改革的迫切要求,也是提高研究生教育质量的重大举措。

本板块介绍产教合作的最新进展和实践案例,旨在促进校企合作、推动科技成果转化,助力高等教育与经济社会发展深度融合。

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国(境)外研究生教育 Overseas Graduate Education
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《国外研究生教育动态》2024年3月刊总第138期
《国外研究生教育动态》2023精华合订本
《国外研究生教育动态》2023年12月总第136期
《国外研究生教育动态》202310总第135期
区域活动
Regional Activities