学校始终将政治引领贯穿研究生教育全过程，把牢研究生培养的政治方向和价值导向，依托博硕士服务团搭建理想信念教育实践平台，引导研究生将个人成长融入国家发展和民族复兴大局，坚定“中医药报国、服务人民”的远大志向。

 一是强化理论武装，校准成才航向。学校紧扣新时代研究生思想政治工作要求，坚持知信行有机统一，推动志愿服务与国情教育、理想信念教育深度融合。依托研究生党支部“三会一课”、主题党日、专题学习会等载体，常态化组织研究生学习习近平新时代中国特色社会主义思想、党的二十大精神，系统开展党史学习教育、主题教育、党纪学习教育，推动党的创新理论入脑入心、红色基因融入血脉。组织博硕士服务团成员赴河北正定、雄安新区、山东沂蒙老区等红色教育基地开展“红色科创行”实践研学，在革命圣地感悟初心使命，在发展一线体悟时代担当，引导研究生不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，深刻认识中医药事业是党和人民的重要事业，中医药工作是服务民生的重要政治工作，坚定扎根基层、服务人民的理想信念。

 二是胸怀国之大者，践行战略担当。学校引导研究生主动对接健康中国、乡村振兴、中医药传承创新、民族团结进步等国家重大战略，将博硕士志愿服务作为践行国家战略、履行高校社会责任的重要载体。在健康中国建设中，服务团深入天津百余个社区、偏远乡村，常态化开展中医药义诊、健康科普、慢病干预等服务，与河东区政府、西青区卫健委等20余家机关单位共建研究生实践育人基地，常态化派驻博硕士研究生坐诊社区，推动优质中医药资源下沉基层，让群众在家门口享受高水平中医药服务。在乡村振兴实践中，聚焦农村老年慢病高发、中医药知识匮乏等痛点，深入乡村开展定制化健康讲座、上门义诊、医疗帮扶，补齐基层医疗卫生服务短板，研究生在田间地头、农家院落见证脱贫攻坚与乡村振兴的伟大成就，增强服务基层、助力乡村发展的责任感。在民族团结工作中，连续多年组织研究生参与“同心·共铸中国心”大型公益活动，奔赴青海果洛、西藏昌都等海拔4000米以上的高原地区，克服高寒缺氧、语言不通、地震频发等困难，深入牧区村寨为少数民族群众义诊送药、健康宣教。2021年青海果洛行中，10名博硕士组成“红八连”中医帐篷医疗团队，在海拔4500米的玛多县累计诊疗患者1000余人次，以仁心仁术促进各民族交往交流交融，铸牢中华民族共同体意识。

三是党建引领赋能，锻造过硬队伍。学校坚持“把党支部建在服务团上”，推动党建工作与志愿服务深度融合，发挥党员研究生先锋模范作用，引导党员在志愿服务中亮身份、作表率、冲在前。新冠疫情期间，博硕士服务团党员闻令而动、逆向而行，以“国有危难、医者担当”的自觉坚守防疫一线。武汉抗疫期间，博士研究生黄明作为天津援鄂医疗队唯一在读博士生，主动请缨驻守红区，全程参与新冠肺炎中医药救治研究，助力“宣肺败毒方”入选国家“三药三方”；校园闭环管理期间，服务团连续257天坚守核酸筛查岗位，累计参与4536人次，服务时长13542小时，高效完成25万余人次核酸检测全流程保障；众多团员就地转为社区志愿者，参与社区值守、流调溯源、物资配送、健康宣教等工作，在校园内外同步筑起“青春防疫线”，充分展现了新时代中医药研究生听党指挥、冲锋在前、服务人民的政治素养和使命担当。

学校坚持以“传承精华、守正创新”为核心，将基层志愿服务作为锤炼研究生品德、涵养医者情怀的“行走思政课堂”，引导研究生在躬身实践中褪去书卷气、沾染烟火气，在无私奉献中砥砺品格、厚植为民情怀，实现德育与实践双向赋能、同频共振。

一是扎根基层沃土，厚植为民初心。学校立足天津、辐射全国，构建覆盖城市社区、乡镇村落、基层医疗机构、高原边疆、中小学校的全方位实践育人阵地，推动研究生走出象牙塔、扎根最基层。在天津基层社区卫生服务中心设立常态化服务站点，组织研究生开展针灸、推拿、艾灸、耳穴贴敷等“简便廉验”中医药服务；深入偏远乡村走村入户，为高龄老人、残疾人等特殊群体提供上门诊疗、慢病随访服务；远赴高原边疆地区，顶风冒雪、不畏艰险，为少数民族群众送医送药、守护健康。在基层服务过程中，引导研究生放下身段、沉下身心，与群众面对面交流、心贴心沟通，耐心倾听群众健康诉求，细致讲解养生保健知识，用心用情解决群众就医难题。一次次基层服务、一次次群众交流，让研究生深刻体悟“健康所系、性命相托”的医者誓言，摒弃浮躁功利心态，从“纸上谈兵”的青年学子，成长为贴近群众、心系民生、医德高尚的中医药践行者，将“以人民为中心”的理念深植于心。

二是践行志愿精神，锤炼高尚品格。学校大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，引导研究生在志愿服务中不计报酬、不畏艰苦、无私奉献，以实际行动诠释医者仁心。“十四五”期间，涌现出一批志愿先锋榜样：博士研究生黄明逆行援鄂、援藏，荣获全国百名研究生党员标兵、全国向上向善好青年称号；博士研究生杨志华12年坚守志愿服务一线，个人服务时长超2000小时，累计参与志愿服务200余次，创办助学平台惠及在校学生3000余人，获评天津市大学生年度人物。在榜样引领带动下，博硕士服务团成员主动参与日常义诊、校园健康服务、高原边疆支援、大型活动医疗保障、应急志愿服务等各类志愿活动，在奉献中锤炼品格、在坚守中成长成才，将“甘于奉献、大爱无疆”的职业信仰与医者初心镌刻在血脉之中。

三是传承大医精诚，筑牢医德根基。学校将医德医风教育贯穿志愿服务全过程，引导研究生在听民声、解民忧、办实事中涵养医德、砥砺仁心。在基层服务中，研究生始终坚守医者诚信，对待患者一视同仁、耐心细致，面对老年患者放慢语速反复讲解，面对疑难病症严谨辨证精心施治，面对群众疑虑坦诚沟通答疑解惑，摒弃功利之心、浮躁之风。危急时刻，研究生挺身而出、见义勇为，多次在高铁、高空、公共场所救助突发急症患者，在公共险情中主动担当、守护生命，以实际行动践行医者担当。同时，以张伯礼院士等老一辈中医药大家为榜样，组织研究生学习其心系群众、无私奉献、勇担使命的高尚品格，在高原服务中，成员即便出现严重高原反应，仍吸氧服药后坚守岗位，牧民献上的哈达、当地群众的真诚感谢，让研究生真切感悟医者价值，筑牢医德初心。“十四五”期间，服务团育人成效显著，先后荣获天津市文明实践志愿服务项目大赛银奖、天津市学雷锋志愿服务“优秀志愿服务团队”等多项荣誉，1名研究生获评全国向上向善好青年，3名获中国大学生自强之星，4名获评天津市大学生年度人物，大批医德高尚、情怀深厚的中医药高层次人才从服务团走出，奔赴各地建功立业。

学校紧扣研究生教育提质增效目标，坚持“坐下来能看病，站起来能演讲，闭上眼睛会思考，进实验室能科研”的人才培养要求，推动志愿服务与学术科研、专业训练深度融合，构建“导师引领、基地支撑、以赛促学、科研赋能”的培养体系，全方位提升研究生临床诊疗、文化传播、科研创新综合能力。

一是临床砺剑强技能，练就诊疗硬本领。学校将基层义诊、边疆支援、驻点服务作为研究生临床技能提升的核心练兵场，推动研究生在真实临床场景中锤炼本领。在社区基层，研究生独立开展中医四诊、辨证施治、针灸推拿等实操，应对高血压、糖尿病、颈肩腰腿痛等基层常见病、多发病；在高原复杂医疗环境中，克服身体不适、病症多样等困难，提升应急处置、综合诊疗能力；在基层医疗机构驻点期间，全程参与门诊接诊、病历书写、慢病管理、病例讨论，熟悉临床全流程工作规范。同时，依托学校临床技能中心、国考模拟库，开展常态化临床技能训练、技能竞赛，以赛促学、以练强能。“十四五”期间，学校规培研究生结业考核通过率稳定在95%以上，研究生临床思维更加成熟、实操技能更加扎实，真正具备独立看病、解民病痛的过硬医术。

三是科研创新强思维，夯实学术研究能力。学校推动科研育人与志愿实践深度融合，引导研究生从基层需求、临床问题中提炼科研课题，实现“实践出题目、科研解难题、成果惠民生”。搭建高水平学术交流平台，常态化开展“博雅讲堂”学术讲坛，举办国际产学研用博士论坛、中药材基地共建共享研究生论坛、京津冀“科创先锋论坛”，拓宽研究生科研视野。“十四五”期间，研究生获批天津市研究生科研创新项目90项、校级240项，13名研究生出国交流访学，获国家级奖项60余项。同时，引导研究生扎根基层搞科研，针对慢病防治、老年康养、青少年近视防控等基层民生痛点，开展中医药防治研究，将科研成果转化为简便验廉的技术方案，反哺基层志愿服务，在科研实践中养成严谨求实、潜心钻研的科学精神，练就独立思考、科研创新的过硬本领。

四是完善保障体系，筑牢育人支撑。学校实施“导师+”育人工程，组建校内学术导师、临床实践导师、行业一线导师三位一体导师队伍，强化导师立德树人第一责任人职责。与地方卫健委、基层医院、医药企业共建46个研究生实践育人基地，3个基地入选天津市产教融合工作站，为研究生实践锻炼提供坚实阵地保障。完善多元评价激励体系，将临床技能水平、科研创新成果、志愿服务时长、基层服务表现纳入研究生评奖评优、毕业考核重要指标，打破“唯论文”评价导向，激发研究生勤学苦练、争先创优的内生动力，推动研究生成长为医术精湛、科研创新、善于传播的复合型中医药高层次人才。

学校始终坚守为党育人、为国育才初心使命，引导博硕士服务团研究生将青春奋斗融入中医药振兴、健康中国建设事业，在服务民生、服务大局、应急处突、薪火相传中彰显新时代中医药学子的责任与担当，研究生教育改革发展取得显著实效。

一是立足专业优势，精准服务民生。服务团充分发挥中医药“简便廉验”的特色优势，常态化下沉社区乡村、深入高原边疆，聚焦“一老一小”、慢病患者、少数民族群众、特殊困难群体等重点对象，开展定制化医疗服务和健康帮扶，破解基层医疗资源不足、群众就医不便等痛点，用专业医术解民忧、用仁心大爱暖民心，让中医药独特优势在基层落地生根、惠及民生，彰显了新时代中医药学子护佑苍生、服务人民的医者担当。

二是对接国家战略，服务发展大局。学校引导研究生胸怀“国之大者”，将中医药专业优势与健康中国、乡村振兴、文化自信、民族团结等国家战略精准对接。以中医药适宜技术助力基层医疗提质增效，以健康科普提升群众健康素养，以文化传播增强民族文化认同，以高原义诊促进各民族交往交流交融，让高层次中医药人才的专业价值、青春价值在服务大局中充分彰显。五年来，服务团足迹遍布津沽大地、雪域高原、偏远乡村，累计服务群众超50万人次，相关实践活动得到学习强国、人民日报、光明日报、中国教育报等主流媒体广泛报道，成为天津高校研究生实践育人、志愿育人的亮丽名片。

三是直面风险挑战，淬炼责任担当。关键时刻冲得上去、危难关头豁得出来，是学校研究生教育立德树人成效的生动体现。面对新冠疫情、高原余震、群众突发急症等各类风险挑战，博硕士服务团研究生始终义无反顾、挺身而出。青海玛多地震后，冒着余震风险在临时帐篷医院坚守接诊；西藏昌都服务期间，深入偏远村寨为因病致贫家庭免费诊治、捐赠药品；日常出行中多次见义勇为、救助急症群众，用一次次义无反顾的逆行、一件件温暖人心的实事，诠释了新时代中医药学子救死扶伤、甘于奉献的职业精神，展现了关键时刻靠得住、顶得上、打得赢的青春担当。

四是赓续精神血脉，实现薪火相传。学校形成了“榜样引领、接力传承”的育人格局，从张伯礼院士率先探路高原医疗公益，到一代代博硕士研究生接续奔赴基层一线；从在校期间躬身实践锤炼本领，到毕业后扎根基层、服务西部、建功立业，服务团的志愿精神、为民情怀、医者担当代代相传。走出服务团的优秀研究生，始终带着基层滋养的为民情怀、实践锤炼的过硬本领，坚守在三甲医院临床一线、基层社区卫生岗位、科研院所实验室、边疆医疗帮扶点等各个领域，成为推动中医药事业传承创新、守护人民群众生命健康的中坚力量。