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内蒙古工业大学:守正聚力,融合创新——研究生教育2024年十大亮点工作
2025-02-17 00:00 来源: 内蒙古工业大学

2024年内蒙古工业大学研究生教育紧紧围绕人才培养中心地位,落实立德树人根本任务,守正聚力,融合创新,推进以提升研究生培养质量为主线的培养模式改革,在教育教学管理、教育教学成果培育、创新能力培养、质量保障体系建设等方面取得了成效。

 

优化学科布局,促进学科整体水平提高

 

一是精心组织学位点申报,获批数量创新高。学校获批4个博士点、3个硕士点,新增博士点均填补自治区相关领域空白,实现工程博士点零的突破,形成博士点工科全覆盖、硕士点所有学院全覆盖的“双覆盖”学科布局。

 

二是强化一流学科建设,建设数量倍增。获批自治区一流培育、提质培育学科数量再创新高,由2022年的4个、2023年的8个增加至本年度的17个,连续2年实现倍增。材料科学和化学2个学科新跻身ESI全球前1%学科,学校进入ESI全球前1%的学科数量达到3个。新能源学科群“头雁”引领效应初步显现,建成10个交叉学科方向。

 

 

三是加强学位点建设,夯实学科发展基础。扎实开展学位授权点评估工作。完成17个学位授权点周期性合格评估自评工作和5个学位点专项合格评估工作,所有参评学位点均获“继续授权”。构建学位授权点建设质量常态监测体系,发布学位授权点年度报告,落实以评促建,为学科发展筑牢根基。

 

 

 

坚持招生改革,提升生源质量

 

优化招生布局,广纳优质生源:2024年招生工作中,积极争取资源,通过“振兴东北”专项计划等,新增博士计划14人、硕士计划49人。推行本硕贯通培养模式改革,选拔12名优秀本科生进入“本硕贯通”培养创新型人才计划。完善博士生“申请-考核制”,录取人数占比26.38%,多维度优化招生体系,吸引优质生源,为学校研究生教育发展注入新动力。

 

 

 

赋能分类培养,推进科教融汇产教融合

 

发布《内蒙古工业大学学术学位与专业学位研究生分类培养实施方案》,提出八方面任务16条举措。学术学位研究生开展“6个1”创新实践活动,产出1240项高水平成果,申报325项课题,在各级竞赛中斩获144项奖项。专业学位研究生深化产教融合,新建10个联合培养基地,新增191名行业硕士导师、64名能源动力专业博士行业导师,为不同学位类型研究生成长提供精准培育路径。

 

 

打造创新论坛品牌,激发研究生创新活力

 

以“博学融通 智慧创新”为主题举办第二届研究生创新论坛,投稿论文达281篇,较首届增加近百篇,评选出53篇优秀论文。论坛汇聚多学科研究生智慧,为研究生搭建展示成果、学术交流的平台,有效促进学术创新思维碰撞。出台《内蒙古工业大学研究生创新论坛管理办法》,进一步浓郁校园学术研究氛围。

 

 

 

深入实施质量提升,优质成果不断涌现

 

组织校级研究生教学成果奖申报评审,评选20项校级奖项,培育10项重点成果。相关成果获光明日报、人民网等媒体报道,提升学校在研究生教育领域知名度与影响力。精心培育教学成果,推动教育教学改革创新,彰显学校研究生教育教学实力。

 

 

 

严把论文质量关,保障人才培养质量

 

精心组织学位授予工作,开展近1500人学位论文答辩预审、预答辩及送审。召开六次校学位评定委员会会议,授予博士学位35人、硕士学位1460人,学位授予率达99.67%。优化学位授予流程,严把学位论文质量关,为社会输送高质量人才。

 

 

 

加强导师队伍建设,筑牢人才培养根基

 

重视导师队伍建设,遴选123名校内博硕士导师、191名企业导师,分类管理并完善评聘考核制度。落实校院两级导师培训机制,提升导师育人能力。出台培训方案,完成863名导师常规培训,充分发挥导师在研究生培养中的关键作用,为人才培养提供坚实。

 

提升论文质量,强化科研学术规范

 

开设学位论文写作能力基础班2次、提高班4次,提升研究生论文写作水平。强化优秀学位论文培育,评选122篇校级优秀博硕士论文,推荐47篇申报自治区级,获批29篇,优秀博硕士学位论文数位居全区第三。完善抽检制度,出台《内蒙古工业大学研究生学位论文抽检及结果处理办法》,强化抽检结果运用,全方位保障学位论文质量。

 

 

坚持研考育人,实现平安研考

 

2025年研考工作中,采用“学校+学院+学科+导师”多层面招生宣传模式,开展35场招生系列宣讲,吸引一志愿报考人数达5047人。严格规范命题工作,完成55门自命题,印制并邮寄2960份试题至300个报考点,实现命题、印制、邮寄等全过程“零失误”。

组织本校报考点1850名考生顺利考试,精准收发整理1966份自命题试卷,实现平安研考,保障了研考工作的公平、公正与安全。

 

 

加强合作交流,提升研究生教育影响力

 

承办“清华大学-福州大学-内蒙古工业大学”学科建设与研究生教育高质量发展研讨会,参加第43届全国工科研究生教育研讨会并获承办第44届全国工科研究生教育研讨会。进一步加强与高水平院校、主管部门交流合作,拓宽合作渠道,借鉴先进经验,提升学校研究生教育影响力。